从一件小事看参政如何从娃娃抓起

关于亚裔参政,我们很多人有这样的错误想法:我们第一代因为工作、语言等各方面的原因就算了,我们就好好挣钱,把下一代培养得很优秀,等他们成长起来了,他们没有语言障碍,自然就可以融入这个社会,代表亚裔参政议政,发出亚裔的声音了。

其实,大谬不然。如果我们的思维方式没有转变,我们仍然是按照我们脑子里的“传统”教育方式,而不是适应美国社会的方式去教育下一代,我们很有可能会给我们的下一代一个痛苦的适应期,让他们在父母的价值观和所生活的这个社会的价值观之间摇摆不定,反而削弱他们在社会上的竞争力,更不用说为亚裔发声了。

最近我上小学的孩子在学校里面遭遇到一件事情:被校长停课(suspend)了!这可是一件相当严重的事情,每个学年我们学校所有被停课的孩子也不过十几个而已,这个停课纪录还要记入学生档案,一直到高中为止,虽然不影响申请大学,但总是一件很不爽的事情。若是在以前,我很有可能会在搞清楚情况之后,还是大大地训斥孩子一通,让他在学校里一定要遵守学校的纪律,听校长和老师的话。绝大部分情况下,孩子虽然心灵很受伤,但还是只能乖乖地照做,因为家长和老师都这么要求了,孩子还能怎么样呢?久而久之,孩子不但会跟父母产生隔阂,而且还会养成一些习惯,比如惧怕所谓权威,不敢随便为自己应有的权利发声,等等。

然而因为我自己已经有跟这个系统打交道的经验,我了解到首先我应当顺服校长在学校的权柄,所以被停课的那一天我们没有再送孩子去学校,故意去对着干表示不满,否则我们做家长的都有可能被学校申请禁制令,完全于事无补。其次,我也跟我的孩子讲,这个世界上除了那一位至高者,每个人都有可能犯错误,包括我孩子,包括我自己,也包括校长,所以如果我们觉得校长的决定不对,我们就应该去走正当的程序去反驳她。

有了这两个前提认识,在我向孩子表达我希望在这件事上能够帮助他之后,我孩子刚被停课时的那种受挫的感觉就明显好一些了,从完全不想谈这件事情转向愿意回忆这个事情的经过了。我们在一起回忆这个事情的时候,按照孩子在学校里读书学过的方式,把孩子回忆出来的内容分成“事实”和“观点”两个部分。比如校长决定孩子应该停课一天,这是观点。比如,孩子被处罚的行为发生在1月29日,但是受到停课惩罚的决定是在3月5日,这是事实。比如,孩子所做的行为是跟一个同学A一起玩画的画,但是向老师举报那个行为的是另一个同学B,这也是事实。等等。

在列举这些事实、把事实和观点加以区分的过程中,实际上我们就已经在为我们的dispute做了很好的基础准备,对一些孩子回忆不太清楚的,我们还一起向他的老师发送邮件进行了咨询,加以确认。通过这种对事实的排查,孩子就已经通过实际的行动了解到,在和别人做辩论之前,对基本事实的准备是多么地重要。我根本就没有去跟他强调什么“做人要诚实”之类的大道理,做出来就可以了。

列举完事实之后,我就和孩子一起阅读制定停课有关规定的加州教育法第48900章(California Education Code 48900),刚开始的时候看这些法律条文非常的枯燥,孩子也完全没有兴趣,但是在提醒他和我们已经列举出来的事实进行对照之后,我们的进度非常快,很快就把23个条款都过了一遍,我们研究每一个条款上面的字句,都找到了所知事实无法支撑这一条款的这个观点,比如有一个停课条款是针对bully行为的,既然直接当事孩子一个多月都没有对这个行为表示异议,并且仍然是我孩子的好朋友,显然我孩子的行为与bully无关。当我们阅读完两次所有这些条款,确认我孩子的行为并不能适用任何一个条款的处罚之后,我们一起哈哈大笑,然后我孩子很高兴地抱着我说,爸爸我爱你。对于一个已经快十岁的小男孩来说,能说出这样“肉麻”的话,真是让我的心都化了。我相信只要我们坚持这样理解孩子,就算他到了teenage反叛的时候他的心也不会离他的父母太远,因为他知道他的父母会一直在他的后面支持他。而且我也相信,经过这件事情,他也已经学习到怎样合理运用法律来为自己争取权益。

实际上,在学校的停课通知书寄到我家之前,我们已经做好了上诉的一切准备工作。收到停课通知书之后,我们马上就联系校长预约上诉时间,到上诉的时候,我们也并不因为觉得校长做了错误的决定而去跟她大吵大闹。我们仍然是心平气和地先把所有的事实摆出来,在双方都同意这些事实之后,然后我们再去对照停课通知书上的条款一一加以反驳,各自表达自己的观点。虽然我们的英语依然是磕磕巴巴,但是最后我们仍然成功地让校长承认,她给我们孩子的停课处罚有点太严苛了,同意取消对孩子的停课处罚,并且由她亲自把这个决定告诉我孩子。在校长和我孩子沟通这个最新决定之后,我儿子回到家又跟我“肉麻”了一次。

我相信,这一次与校长的互动,一定改变了校长可能有的亚裔家长是“哑裔”的看法,并且也带着孩子一起经历了为自己发声、为自己维权的全过程,等他长大之后敢于在大事小事上维护自己的权益一定是非常自然、水到渠成的事情。

所以,从我们这一代做起,带着孩子们一起熟悉这个社会的运作体系,我们这个种族才能尽快在这个社会上发出我们自己的声音。

不做哑裔,从我做起,从你做起,我们不能把本就属于我们身上的责任推给我们的下一代。

 

再次邀请

行动才能改变!4月25日(周六)请来参加我们的成立晚宴,用你的实际行动来展示你对华人参政议政的支持!请行动起来,让本地的民选官员看到华人参政议政意识的觉醒!

报名链接请参见:http://www.sdaafe.org/zh-hans/events/%E5%9C%A3%E5%9C%B0%E4%BA%9A%E5%93%A5%E4%BA%9A%E8%A3%94%E5%B9%B3%E6%9D%83%E4%BC%9A%E6%88%90%E7%AB%8B%E9%A4%90%E4%BC%9A/。请通过该链接提前缴费报名,我们好根据报名人数提前准备。

 

SDAAFE简介

SDAAFE即San Diego Asian American For Equality,中文名圣地亚哥亚裔平权会,是一个无党派的政治行动组织(PAC)。我们的目标是维护San Diego地区的亚裔权益。我们的理念是,呼吁并组织亚裔参与到本地的各项社区活动中,增加亚裔对本地公共事务的参与度,在此过程中增强我们亚裔社区的凝聚力和参政议政能力,建立亚裔社区与本地民选官员的良好关系;通过选票影响本地各级政府的选情,把选票投给能够代表亚裔利益的候选人。最终,不但在各项提案、规划中达到维护亚裔权益的目标,并且在突发事件中可以迅速找到同盟为我们代言,达到维护亚裔权益的目标。

 

 

 

SDAAFE

2015年4月5日

http://www.sdaafe.org

http://www.facebook.com/sdaafe

http://www.twitter.com/sdaafeofficial

Comments

comments

Comments are closed.